في مساقنا هذا ومن خلال فيديوهات مبسطة سنشرح كيفية إنتاج الموشن انفوجرافيك باستخدام الأدوات المختلفة والبرامج الاحترافية المتخصصة.
الموشن انفوجرافيك أو الإنفوجرافيك المتحرك أو الرسوميات متحركة هي أداة بصرية مرنة وتستخدم بكثرة الآن في عالم الإعلام والتعليم، وهي تأتي من المصطلحين "Motion" و "Infographics" باللغة الإنجليزية ويستخدم الموشن انفوجرافيك الفيديو و التحريك في بعض الأحيان لخلق مشهد يحدث فيه تغيرات أو حركات معينة وقد يصحبه مؤثرات صوتية.
في هذا المساق سنتعرف على الموشن انفوجرافيك أو الإنفوجرافيك، سنتعلم الفرق بينه وبين الأنيميشن. ومن خلال فيديوهات مبسطة سنشرح كيفية إنتاج الإنفوجرافيك المتحرك من أول مرحلة وحتى التحريك. وسنتطرق إلى الخطوات اللازمة لتطوير فكرتك وكيف تدخل السيناريو الخاص بك على المشاهد التي تنتجها.
سنتعرف على الأدوات المجانية المتوفرة على الإنترنت لإنتاج الإنفوجرافيك المتحرك والبرامج الاحترافية اللازمة لإنتاج الإنفوجرافيك المتحرك، وكيف نستخدم البرامج المختلفة مثل Illustrator و Adobe Audition و After Effects، لرسم المشاهد وإدخال الصوتيات الخاصة بالإنفوجرافيك.
الفرق بين كل من الأنيميشن والموشن انفوجرافيك (الإنفوجرافيك المتحرك) - مراحل إنتاج الموشن انفوجرافيك - برامج ومواقع إنتاج الموشن انفوجرافيك
الفكرة وكيفية التعامل معها : تحديد الهدف وتحديد الجمهور وتحديد الرسالة - كتابة السيناريو (السكربت) - رسم المشاهد باستخدام Illustrator (القصص المصورة) 1 - رسم المشاهد باستخدام Illustrator (القصص المصورة) 2 - رسم المشاهد باستخدام Illustrator (القصص المصورة) 3
الصوتيات الخاصة بالموشن انفوجرافيك (التعليق الصوتي - الحوار - المؤثرات الصوتية – الموسيقي) - الصوتيات الخاصة بالموشن انفوجرافيك 1 (التعامل مع Adobe Audition) - الصوتيات الخاصة بالموشن انفوجرافيك 2 (التعامل مع Adobe Audition) - الصوتيات الخاصة بالموشن انفوجرافيك 3 (التعامل مع Adobe Audition)
التحريك (المبادئ ١٢ للتحريك) - التحريك 1 (After Effects) - التحريك 2 (After Effects) - التحريك 3 (After Effects) - التحريك 4 (After Effects) - مرحلة ما بعد الإنتاج (النشر)
دكتور محمد شلتوت هو أحد المهتمين بدمج التقنيات الحديثة في التعليم وقياس أثرها على العملية التعليمية وكذلك دمج الفنون البصرية المختلفة بالتعليم الإلكتروني لزيادة التشويق وتبسيط المعلومة للمتلقي، فغير أنه حاصل علي درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم من كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، وكذلك درجة الدكتوراه في التعليم الإلكتروني في دراسة أثر اختلاف أنماط الرسوم المتحركة علي العملية التعليمية من كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة. محمد شلتوت هو أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد ومدير مركز التعليم الإلكتروني ومركز البحوث وخدمة المجتمع سابقاً بكليات الشرق العربي للدراسات العليا، المملكة العربية السعودية يعمل حاليا كاستشاري وخبير في الفنون البصرية والتعليم الإلكتروني لعدد من الجهات منها منصة زادي "MOOC" المفتوحة للتعلم الشرعي، كذلك مركز السنة والتراث النبوي للدراسات والتدريب، قام بتدريس اكثر من ٢٠ مقرر لمرحلة الماجستير في تخصص تكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني بمصر والسعودية، له العديد من المحاضرات المسجلة المتخصصة في الفنون البصرية والتعليم الإلكتروني على قناته التعليمية علي اليوتيوب، له أكثر من 20 بحث منشور بالمجلات والمؤتمرات الدولية المتخصصة في التعليم الإلكتروني في مجالات (الإنفوجرافيك – الحوسبة السحابية – طابعات ثلاثية الابعاد وغيرها من المجالات)، كذلك أكثر من ٢٠ مقال منشور متخصص في التعليم الإلكتروني والفنون البصرية، قام بتقديم أكثر من 70 دورة تدريبية متخصصة في مجال التعليم الإلكتروني والفنون البصرية بالدول العربية المختلفة
سجّل الآن وابدأ رحلة العِلم إلى العَمل:
الرجاء استخدام أحد المتصفحات التالية Chrome, Firefox, Safari, Edge. تحميل متصفح مدعوم