تكنولوجيا التعليم: مبادئ، استراتيجيات، تطبيقات

تشكل التكنولوجيا جزءً كبيراً من كل ما نقوم به ابتداءً من التواصل مع العائلة والأصدقاء وفي أعمالنا اليومية، كما تُعد عنصراً أساسياً في تحسين الكفاءة في الشركات والمؤسسات الصناعية والصحية والتعليمية. تتيح لنا التكنولوجيا الاتصال والتواصل والمساهمة والمشاركة، وتوفر لنا مساحةً أكبر لإيصال رسالتنا لجمهور أوسع.

في هذا التخصص سنقدم للمعلمين مجموعة من المهارات والاستراتيجيات اللازمة لاستخدام التكنولوجيا بشكل فعّال لدعم عملية التعليم والتعلم داخل الغرفة الصفية. كما سنقدم حلولاً وأدواتاً تكنولوجية تسهل على المعلم أداء مهامه اليومية، وتعزز مشاركته في نشاطات التنمية المهنية المستمرة عبر الإنترنت. وفي نهاية التخصص بعد إتمام ونجاح المتعلم لجميع مستويات التخصص، يحصل المتعلّم على شهادة مقدمة من إدراك وأكاديميّة الملكة رانيا لتدريب المعلمين.

يتضمن التخصص أربعة مستويات رئيسية مبنية بشكل مساقات.

في المستوى الأول مبادئ تكنولوجية ووسائل تواصل مهنية

سنتعرف على أساسيات ومهارات التكنولوجيا الأساسية، وأدوات التواصل المهني وكيفية استخدام منصات التواصل الاجتماعي والاستفادة منها لتفعيل مجتمعات التعلم المهنية، كما سنتعرف على أساسيات السلامة والمواطنة الرقمية.

المستوى الثاني نماذج وتطبيقات تكنولوجيا التعليم

يشتمل على نظريات وتطبيقات تكنولوجيا التعليم وأدوات مجانية تساعدك كمعلم على أداء مهامك بشكل سهل ومتميز.

في المستوى الثالث التعلّم والتقييم والتفاعل الرقمي

سنتعرف على تطبيقات للتقييم التكويني والحصول على تغذية راجعة، وكيف يمكن اتخاذ قرار حول الأداة التكنولوجية المناسبة للموقف التعليمي والمحتوى الذي تقوم بتدريسه.

في المستوى الرابع مهارات متقدمة في تكنولوجيا التعليم

سنتعرف على مهارات تكنولوجية متقدمة من خلال وحدة التفكير الحاسوبي والبرمجة، كما يتضمن جزء للقادة التربويين بحيث يعرض كيفية صياغة رؤية وخطط عمل لاستخدام التكنولوجيا في المدرسة لتتناسب مع التطور التكنولوجي.